高中语文2026届高考最新联考名句默写汇总练习

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  高中语文2026届高考最新联考名句默写汇总练习
  1.(25-26高一•全国•假期作业)补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)美国对中国无端加征关税,我们便“以其人之道,还治其人之身”。但我们不会主动把自己不想要的施加给别人,用《论语•卫灵公》中的话说,就是“       ,       ”。
  (2)当代青年沉溺于短视频、手游中时,常以“放松片刻”自我安慰,殊不知欧阳修在《五代史•伶官传序》中早有警示:“       ,       。”
  (3)古代诗人常以“空”字为笔,或绘自然之形,或抒胸中之意,或探宇宙之理,如“       ,       ”。
  2.(2025•山西•三模)补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)贾谊在《过秦论》中,用“       ,       ”两句,概括了秦始皇夺取天下后,为巩固统治而采取的愚民政策。
  (2)《涉江采芙蓉》一诗中,“       ,       ”两句,将游子怀念家乡、望之难归的心理,抒写得含蓄而又凄惋。
  (3)古代文人与酒有着不解之缘,他们借着酒意,表达着各种情感,酒成为诗人们笔下一个常见的意象,例如“       ,       ”。
  3.(2025•河北•三模)补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)儒家和道家都重视提升个人修养,但方式有所不同。《论语》中主张“           ,           ”,强调通过向他人学习和自我反思来提高品德修养;《〈老子〉四章》则认为了解他人是智慧,了解自己才是真正的明达,更注重内在的自我认知。
  (2)诗人陆游的心境在诗作中清晰可辨,早年“楼船夜雪”“铁马秋风”,常怀收复壮志,而《临安春雨初霁》中“           ,           ”两句,却将报国无门的无奈融入笔墨茶盏之间,前后对比道尽英雄迟暮之悲。
  (3)视听结合是诗歌中勾连感官、营造意境的经典手法,此类诗句往往兼具绘画的视觉美感与音乐的听觉韵律,例如:           ,           。
  4.(2025•山西大同•三模)补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)贾谊《过秦论》中,写秦始皇死后而遗留的威势仍在的两句是:“       ,       。”
  (2)柳永《望海潮》中“       ,       ”两句歌颂了地方长官的施政功绩,也含有预祝地方长官早日高升之意。
  (3)向阳中学高三年级举行文化知识竞赛,主持人要求选手举出高中教材的古诗文中表现“君子”品德修养的句子,小明答道:“       ,       。”
  5.(2025•浙江•三模)补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)在“热爱自然”的主题班会上,主持人小刚以一组描写各种类型自然美景的名句开场,其中就引用姚鼐《登泰山记》中的“        ,        ”二句形容雪后山景的壮丽。
  (2)某山顶酒店取名“天鸡阁”,大堂壁画题写着李白《梦游天姥吟留别》中“        ,        ”二句,再现诗中闻天鸡报晓的奇幻景象。
  (3)古诗中常用“月”营造清冷意境,如“        ,        ”,就借“月”的冷寂,营造出了这一种独特的意境。这也形成了中国古典诗学中的“冷月美学”。
  6.(2025•河北•模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)柳永《望海潮》中的“        ,        ”两句运用比喻的修辞手法描写了雄奇壮观的钱塘江潮。
  (2)李贺《李凭箜篌引》中,“        ”一句化用江娥和素女的典故从侧面写出了乐声的感染力,与苏轼《赤壁赋》中“        ”一句有异曲同工之妙。
  (3)李广是西汉时期著名的军事将领,以善骑射著称。他曾多

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