约17210字。

　　语文二
　　2025年5月22日
　　一（20分）
　　1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
　　回望浩荡奔涌的历史长河，范仲淹“先天下之忧而忧”的谆谆教诲仍在耳畔回响，文天祥“留取丹心照汗青”的铿锵誓言依然气冲斗牛。在这片哺育五千年文明的土地上，先民们以qiè而不舍的韧劲开垦荒原。站在历史交汇处，我们既要名记先辈探索的艰辛，更要以炽热的赤子之心守护山河。当稻穗在风中摇曳生姿，当五星红旗在晨光中冉冉升起，每个中华儿女都应当       （凝聚  聚集）起建设家国的磅礴力量，让青春在时代的征途上绽放绚丽华章。
　　（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
　　（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。qiè______而不舍  绽放（     ）
　　（3）找出并改正文段中的一个错别字。______改为______
　　（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。______
　　【答案】（1）     （2）    ①. 锲    ②. zhàn   
　　（3）    ①. 名    ②. 铭   
　　（4）凝聚
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查汉字书写。注意抄写做到美观、规范、正确。笔画要平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。要注意“荡、曳、姿”等易错字。
　　【小问2详解】
　　本题考查字音字形。
　　（1）锲而不舍：qiè ér bù shě，雕刻一件东西一直不放弃，文中指先民们以坚持不放弃的韧性开垦荒原。
　　（2）绽放：zhàn fàng，（花朵）开放，文中指让青春在时代征途上如花朵般热烈开放、展现光彩。
　　【小问3详解】
　　本题考查字形。
　　名记——铭记：míng jì，意思为深深地记在心里，文中指要牢牢记住先辈探索的艰辛。
　　【小问4详解】
　　本题考查词义辨析。
　　凝聚：指聚集、积聚，常用于抽象事物，如力量、精神等。
　　聚集：指集合、凑在一起，多用于具体的人或物。
　　根据文段“建设家国的磅礴力量”可知，此处强调抽象力量的积聚，应选用凝聚。
　　2. 学校将举行“强国有我·科技同行”活动，请你和小淮、小安共同参与组织。
　　（1）【科技活动我宣传】①小淮打算用一副对联来布置会场，请你根据上联对出下联。
　　上联：青春无悔使命在
　　下联：________
　　（2）【科技前沿我来说】②科研攻关中需要“不破楼兰终不还”的执着，更需要新时代弄潮儿们创新的思索。请你以主持人的身份，拟写本次活动的开场白。
　　（3）【创新未来我思考】③请描述漫画，并谈谈这幅漫画的寓意。
　　【答案】（1）示例：强国有我科技行   
　　（2）大家好，我是本次活动的主持人！科技强国，新时代少年共筑中国梦。今天我们相聚在这里，举行“强国有我·科技同行”活动，下面我宣布，活动正式开始！   
　　（3）示例：一个学生上在桌子上睡觉休息，利用AI帮助完成日常作业。讽刺了中小学生利用AI搜索代替完成作业的现象，不合理的使用让学生形成依赖，弱化独立思考能力。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查补写对联，注意上下联字数相同，内容相关，词性相对，仄起平收。“青春”是名词，在下联需用名词对应，比如“科技”；“无悔”是偏正结构，下联对应词结构要一致，像“创新”；“使命在”是主谓结构，下联也要主谓结构，如“梦想兴”。平仄上虽未严格要求，但整体要在内容和形式上与上联相匹配，体现科技活动主题。
　　示例下联：科技创新梦想兴。
　　【小问2详解】
　　本题考查开场白。开场白要包含称呼问候语，点明活动主题“强国有我·科技同行”，阐述活动背景或意义，如强调科技对强国的重要性，科研中执着与创新的价值等，最后自然引出活动开始。
　　示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当今时代，科技是强国之基。科研攻关的征程，恰似一场艰难的战役，“不破楼兰终不还”的执着是我们的勇气，而创新则是克敌制胜的法宝。在“强国有我·科技同行”活动中，我们将一同探索科技前沿，感受创新魅力。现在，我宣布活动正式开始！
　　【小问3详解】
　　本题考查图文转换。描述漫画需按一定顺序，比如从整体到局部。画面中，一个孩子在桌前写日常作业，头上戴着类似“AI”标识的头盔，孩子呈困倦状态，脑袋旁有“日常作业”气泡。寓意分析方面，漫画反映出当下学生日常作业场景中过度依赖AI的现象。可能暗示在学习中过度借助AI工具，虽可能一时轻松，但可能抑制自身思考与创新能力发展，如同在看似便捷中陷入“困倦”、失去主动探索学习的活力。
　　示例：描述：画面中，一个孩子坐在桌前写日常作业，他头戴标有“AI”的头盔，神态困倦，脑袋旁有写着“日常作业”的气泡。
　　寓意：反映了学生在日常作业中过度依赖AI的现象，警示过度依赖AI会抑制自身思考与创新能力，不利于学习中的主动探索。
　　3. 古诗文名句默写。
　　家国情怀是中华文化的精神底色。回望历史，杜甫在茅屋为秋风所破时仍心系苍生，以“①安得广厦千万间，____________”（《茅屋为秋风所破歌》）展现济世情怀；陆游在《十一月四日风雨大作》中以“僵卧孤村不自哀，②____________”道出老骥伏枥的报国热忱。龚自珍以“③____________，____________”（《己亥杂诗》其五）寄寓鞠躬尽瘁的奉献精神。当我们感怀辛弃疾“了却君王天下事，