《古代诗歌五首》分层作业
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约4210字。
古代诗歌五首分层作业
一、填空题
1.本次以“赏美景,抒情思”为主题的云游览活动将在集体朗诵古诗中拉开帷幕,请你给下面的加点字注音,提前帮大家扫除可能存在的朗诵障碍。
涕( ) 眦( ) 怆然( )
岱宗( ) 曾云( ) 鸡豚( )
衣冠( ) 乘月( ) 叩门( )
己亥( ) 吟鞭( ) 夫如何( )
二、语言表达
2.为了让大家更好地把握诗歌韵律,体会诗中意境,请你用“/”给下面诗句划分朗读节奏。(每小题划分四处)
(1)前 不 见 古 人,后 不 见 来 者。
(2)莫 笑 农 家 腊 酒 浑,丰 年 留 客 足 鸡 豚。
(3)浩 荡 离 愁 白 日 斜,吟 鞭 东 指 即 天 涯。
三、名句名篇默写
3.小齐为本次以“赏美景,抒情思”为主题的云游览活动写了一段开场白,请你帮他把其中的诗句补写完整。
各位朋友,在即将踏入的这段旅程中,我们将一起游览名山大川,探访古风村落,感悟古人胸怀。登幽州台,俯仰古今,感慨陈子昂“(1) , ”(《登幽州台歌》)的惆怅孤寂;遥望泰山之巅,感受杜子美“(2) , ”(《望岳》)的豪情壮志;登飞来峰,感受王安石“不畏浮云遮望眼,(3) ”(《登飞来峰》)的政治理想和远大抱负;游山西村,感悟陆游“(4) , ”(《游山西村》)中蕴含的于困境中坚持下去终会豁然开朗的人生哲理;观落花纷纷,感怀龚自珍“(5) , ”[《己亥杂诗(其五)》]中暗含的报国热情……古诗中的动人美景数不胜数,接下来,就让我们一起细细品味吧!
四、填空题
4.为丰富云游览活动内容,让旅程更具纪念意义,学习委员提议大家制作一些纪念卡互赠留念。下面是他搜集到的材料,请你补全卡片内容。
“赏美景,抒情思”云游览活动纪念卡
初唐诗人(1) 被誉为“诗骨”“一代文宗”,其诗风骨峥嵘、寓意深远、苍劲有力。
杜甫,字子美,号(2) ,唐代伟大的现实主义诗人,其诗沉郁顿挫,著有“三吏”“三别”,他被后世尊为“诗圣”。
王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,与(3) 、 、柳宗元、苏洵、苏辙、欧阳修、曾巩合称为“唐宋八大家”。
陆游,字务观,号放翁,(4) (朝代)文学家、史学家、爱国诗人。他与尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人”。
五、诗歌鉴赏
5.阅读《登幽州台歌》,回答问题。
登幽州台歌
[唐]陈子昂
前不见古人,后不见来者,