约14330字。

　　九年级语文试题
　　一、现代文阅读（37分）
　　（一）（10分）
　　阅读下面的文章，完成下面小题。
　　从经典到经验
　　①我至今仍然记得1998年左右的一次阅读噩梦。当时我在读希腊学者波朗查斯的《政治权力与社会阶级》中译本。我大多时候完全不知道作者在说什么，偶尔似懂非懂又觉得作者基本上是在胡说八道。有时候枯坐两小时只能翻四页，速度相当于从沼泽里往外拽一辆马车。等读到第三个小时的时候，就杀人的心都有了。
　　②在年少缺乏自信的时候，一旦不能读懂一本书或者读懂了但完全不知道它好在哪里，多半会很心虚，觉得责任肯定都在自己身上：这么经典的书，我都不知道它好在哪，肯定是我笨极了。既然如此，不但要接着读，还要在餐桌上不经意地去讲。
　　③世上本没有经典，装的人多了，也就有了经典。
　　④而我现在主张的，是一种从经验、从问题出发的读书态度，而不是从“死去的古代白人贵族男子视角”出发的读书态度。比如，如果现在困扰我的问题是“民主化和经济发展的关系”，那我就老老实实去读Prei、Inglehart、Huntington等做相关经验研究的人，柏拉图、黑格尔等“大师”估计也帮不上多大忙。
　　⑤一切经典本质上都是基于那个作者对他所处时代问题的回答与思考，那么要真正读懂它，你就必须对他所处的时代及其问题有相当的了解，或者你认为他所处的那个时代与你现在所处的时代有相似性，而且你能理解其相似性以及不同性在哪，由此批判地理解他的思考对于当下的意义。但说实话，以我有限的历史知识，我往往不知道很多“大师”的具体问题意识是什么，其思想的土壤到底是怎么回事，更不知道那个土壤和我今天所处的世界有何异同，那么我为什么要去读呢？仅仅因为它们被放在了书店的名著架上？当然我如果一定要绞尽脑汁去体会这些经典的深意，肯定也能若有所悟，但你要绞尽脑汁去思考任何东西，它都会有深意。电影《黑客帝国》里，先知使劲盯着一把勺子，都能看出宇宙的秘密。
　　⑥而大多哲学和社科经典都写作于“实证”几乎不可能的时代。比如，在二战之前，基本上不存在大规模的民意调查、完整的宏观经济和社会数据、科学上严谨的统计技术等等，所以大多数经典的写作方式只能是从概念到概念，从推断到推断，从灵感到灵感。这种写作方式往往能创造出很多很漂亮很有启发性的理论框架，但是很难校验这些理论的有效性，又因为不能校验它的有效性，即，没有“证伪”它的可能性，知识很难有效积累。既然我们现在有条件读很多更严谨、更扎实、更细化的经验研究作品，为什么要拘泥于那些从概念到概念的东西呢？
　　⑦所以我的读书历程，基本上是一个不断从“经典”堕落为“经验”、从“意识形态”下降为“实证主义”的历程。不是说我对经典失去了好奇心，而是我希望引导我去读经典的是问题的箭头，不是餐桌上的虚荣心。
　　⑧自从我的阅读品位大幅度“堕落”之后，我发现阅读对我来说变成了一件快乐无比的事情。我现在读书并不指望醍醐灌顶，更不觉得书架上会有什么“神明”，仅仅希望每一次读书能获得一小点知识或者带来一个小启发。
　　⑨每个人的身体状况不同，因此需要补充的营养元素不同，在思考自己要读什么书之前，最好问问自己，我关心的到底是什么问题，因为只有真诚的问题意识才能将你引向真诚的阅读——阅读如此美好，任何功利心、虚荣心的杂质都是对它的玷污。
　　1. 下列对“我”读《政治权力与社会阶级》的经历和感受的理解不符合原文的一项是（   ）
　　A. 读这本书不仅没有给“我”带来快乐，甚至让“我”内心痛苦，如同经历了一场噩梦。
　　B. 因为不理解这本书的内容，当年“我”读这本书的过程缓慢而艰难。
　　C. 因为缺乏自信，“我”把读不懂这本书的原因归结为自己笨，并感到心虚、自责。
　　D. 虽然没有读懂这本书，但出于勤奋好学，“我”还是接着读并且在餐桌上讲。
　　2. 作者想弄清“民主化和经济发展 关系”却不读柏拉图等大师的经典，下列对其原因的分析不恰当的一项是（   ）
　　A. “我”对柏拉图等大师所处的时代及其问题不了解。
　　B. “我”不能理解柏拉图等大师的思考对当下的意义。
　　C. “我”必须绞尽脑汁地深入思考，才能找到柏拉图等大师经典背后的深意。
　　D. 柏拉图等大师的经典中漂亮而有启发性的理论很难得到有效校验。
　　3. 作者认为真正有益的阅读应该怎么做？请简要概括。
　　【解析】
　　【导语】这篇文章以个人阅读体验为切入点，反思了“经典崇拜”现象，提出了“问题导向”的阅读观。作者通过对比自身从“啃经典”到“重实证”的转变历程，批判了脱离时代背景的经典盲从，强调阅读应基于现实问题意识。文中“从经典到经验”的“堕落”一词反讽意味浓厚，揭示了知识获取方式的时代变迁。最终倡导去除虚荣的真诚阅读，体现了实用主义与解构经典的双重思考。
　　【1题详解】
　　本题考查辨析信息。
　　D．联系第②段中的“在年少缺乏自信的时候，一旦不能读懂一本书或者读懂了但完全不知道它好在哪里，多半会很心虚，觉得责任肯定都在自己身上……不但要接着读，还要在餐桌上不经意地去讲”可知，“我”接着读并且在餐桌上讲，不是因为勤奋好学，而是因为年少缺乏自信，怕别人觉得自己笨，为了满足虚荣心，所以D选项不符合原文，故选D。
　　（二）（20分）
　　阅读下面的文章，完成下面小题。
　　最美的月亮
　　①国家科技进步奖揭晓，数学家许晨阳位列其中，引发了普罗大众对数学之美的热烈探讨。
　　②作为一个文科生，我对数学魅力的全部理解来自一位好朋友。她给我讲过一个关于月亮的故事，“你这辈子可能见过的最美的月亮”。
　　③讲故事的时候，她在南京大学数学系读书。她说一个极有造诣的师