北京市西城区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题(解析版)

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共23题,约18960字。

  北京市西城区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题
  一、综合性学习(本大题共1小题)
  阅读下文,回答问题。
  为迎接蛇年的到来,学校开展“蛇年话蛇”主题学习,请你参与以下活动。
  活动一说文解字溯蛇源
  小语要做汇报,以下是发言用的幻灯片及解说稿,请你参与研讨,完成小题。
  幻灯片一                                      解说稿
  我们先来追溯“蛇”字起源,阐释一下蛇年文化。(幻灯片一)甲骨文中的“它”“虫”都是“蛇”的本字,后分化,各自有了其它的意思。为此,秦汉时期在“它”字的基础上增加“虫”旁,形成了“蛇”这个字。
  (幻灯片二)蛇往往盘踞于岩,蜷伏于丛,踪迹隐秘,爬行迅捷,反应灵敏,于是在中国传统文化里具有了神秘而丰富的象征意义,既代表着智慧与灵性,又意味着长寿与繁衍,最终被列入十二生肖之中。蛇在十二生肖中排名第六,对应十二地支中的“巳(sì)”,所以又称“巳蛇”。
  幻灯片二
  1.在解说稿上面的空白处用正楷字书写“说文解字溯蛇源”七个字作为标题。
  2.借助词义,识记判断解说稿中加点词的字音字形,下列说法正确的一项是(   )
  A.“阐释”表达的是“论述并解释”之意,其中的“阐”字应读作“chǎn”。
  B.“蜷伏”表达的是“弯着身体卧着”之意,其中的“蜷”字应读作“juǎn”。
  C.从其意思“行动所留的痕迹”来判断,“踪迹”中有错别字。
  D.从其意思“能对极其微弱的刺激迅速反应”来判断,“灵敏”中有错别字。
  活动二  民俗活动寻蛇趣
  小文要做报告分享,以下是发言用的部分文字稿及配图,请你参与研讨,完成小题。
  蛇年最富特色的民俗活动当属春节庙会。进入庙会,我们感受到的就是热闹非凡,人声鼎沸。广场上,音乐歌舞欢快上演,戏曲杂技精彩纷呈,最应景的就是民乐《金蛇狂舞》;道两旁,游人顾客络绎不绝,柜台摊位云集密布,最吸引人的就是蛇年工艺商品。商品中,有以蛇形为主体的剪纸、刺绣、彩绘等传统工艺品,做工极巧,彰显着民间手艺人精益求精的工匠精神,令人爱不释手,见异思迁;还有一些蛇形玩偶、蛇年邮票等文创产品,娇憨可爱,饱含着作品设计者锐意进取的求新意识,让人眼前一亮,喜出望外。
  3.根据语境,将下面这副对联补写完整,全都正确的一项是(   )
  上联:金蛇起舞喜迎①______
  下联:②______欢庆快乐年
  A.①人康健②千家万户
  B.①人康健②庙会喧腾
  C.①吉祥岁②千家万户
  D.①吉祥岁②庙会喧腾
  4.你检查后发现,文段中加点成语使用不恰当的一项是(   )
  A.人声鼎沸
  B.精益求精
  C.见异思迁
  D.喜出望外
  活动三  书海泛舟探蛇蕴
  班委会要制作活动展板,下面是其中一段文字,请你参与研讨,完成小题。
  我国古典文学作品中可以见到蛇的多种形象。《诗经•小雅•斯干》中“维

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