约6420字。

　　湖南省长沙市望城区2024-2025学年七年级上学期期末语文试卷
　　一、积累运用（共22分）望城区开展“雷小锋”超能阅读季活动，请你参加并完成下面的语文实践任务。
　　1．（2分）下面是诗词大会的开场白，对加点字读音或字形分析正确的一项是（　　）
　　欢迎大家来到诗词大会。今天，我们徜徉在诗歌的园地里，聆听古人的谆谆教诲。这里有亭亭玉立的“莲”，气象万千的“岳阳楼”，波光粼粼的“半亩方塘”……美好的文字穿越历史长河，绽放独特魅力，引领我们从狭隘走向渊搏！
　　A．“徜徉”读“shàng yáng”，“谆谆教诲”的“谆”读“zūn”。
　　B．“亭亭玉立”的“亭”应写为“婷”，“气象万千”的“象”应写为“相”。
　　C．“波光粼粼”的“粼”应写为“鳞”，“绽放”的“绽”读“zàn”。
　　D．“狭隘”的“隘”读“ài”，“渊搏”的“搏”应写为“博”。
　　2．（8分）班级准备为诗词大会制作书签，请你根据要求匹配诗文。
　　画面 古诗文
　　北归的雁阵 ①　        　，　        　。（王湾《次北固山下》）
　　一川流水 ②子在川上曰：“　        　，　       　。”（《＜论语＞十二章》）
　　西窗??烛影 ③　          　，　          　。（李商隐《夜雨寄北》）
　　飞鹤??蓝天??白云 ④　          　，　          　。（刘禹锡《秋词》）
　　3．（2分）下面是某同学对活动倡议书片段的修改，不正确的一项是（　　）
　　①阅读是谋取知识、启智增慧的重要途径。②每天读一点书，不仅可以丰富语言，还有助于涵养气质。③苏轼诗云“腹有诗书气自华。”④十三、四岁正是读书的好时候，让我们一起掌握好的阅读方法，养成爱读书的好习惯，在班级和校园中营造良好的读书氛围吧！
　　A．第①句中应将“谋取知识”改为“获取知识”。
　　B．第②句中应将“丰富语言”与“涵养气质”互换位置。
　　C．第③句中“云”后应添加冒号。
　　D．第④句“十三、四岁”中的顿号应删去。
　　4．（10分）班级将开展“少年正是读书时”专题活动，请你完成相关任务。
　　第一步：开展问卷调查
　　调查主题 调查角度 调查问题
　　爱读书读好书善读书 阅读态度与习惯 问题1：你平均每天花在课外阅读上的时间是多少？
　　问题2：你每年大约阅读几本书？
　　①　          　 问题1：你喜欢读哪些类别的书籍？
　　问题2：你最喜欢读的是哪两本书？
　　阅读方法 问题1：阅读时你会在书上作圈点批注吗？
　　问题2：②　              　？
　　????第二步：③　         　。全班分组，对调查结果进行数据统计，看看有什么发现，用文字和图表的形式进行描述。
　　第三步：制定读书计划。结合问卷调查结果，认真思考自己在阅读方面的优势和不足，制订一份自己未来一年的读书计划，这份计划应该包含阅读量、④　       　、
　　⑤　       　等要素，制定计划后要与同学互相交流，相互鼓励，共同成长。
　　二、阅读理解（共48分）
　　5．（4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
　　梅花绝句（其一）
　　陆游①
　　闻道梅花坼②晓风，雪堆遍满四山中。
　　何方③可化身千亿，一树梅花一放翁。
　　【注释】①陆游：字务观，号放翁，南宋诗人。②坼（chè）晓风：在晨风中开放。③何方：有什么办法。
　　（1）下列对这首诗歌内容理解或分析不正确的一项是 　   　（2分）
　　A.从诗题《梅花绝句》可知这首诗吟咏的对象是梅花。
　　B.诗中“坼晓风”展现了梅花不畏严寒傲然开放的情态。
　　C.“雪堆遍满四山中”以白雪堆满山喻梅花之盛。
　　D.“一树梅花一放翁”描写了诗人赏雪花时的情景。
　　（2）下列对这首诗歌情感理解或分析正确的一项是 　   　（2分）
　　A.首句表达了诗人看到梅花开放的遗憾之情。
　　B.诗人将梅比作白雪是为了表达对雪的热爱。