共23题，约12920字。

　　高二语文试卷
　　考生注意：
　　1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
　　2.请将各题答案填写在答题卡上。
　　3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册，选择性必修上册、中册第一至二单元。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5题，18分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　无论是盛世时的豪放、激昂、雄壮与飘逸，还是乱世时的低沉、苍凉、孤独与悲怆，都充分表现出浓郁深厚的家国情怀。文以载道，在对天地万物的行吟中寄托家国情怀，是古典文学里中华美学精神的突出表现。
　　传递经世治国的思想，始终贯穿着中国文学的发展历程。《诗经》的编纂目的，是试图在“礼崩乐坏”的时代“洞明治理”，重建社会道德伦理秩序，进而形成了诗教的传统。曹丕《典论•论文》“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，将“文章”视为“经国”大业，倡导文学摆脱经学的羁绊，赋予文学以独立而崇高的地位。荀子、扬雄、刘勰一脉相承的“明道、征圣、宗经”的文学观，成为文章需要遵循的三要素。韩愈和柳宗元发起古文运动，主张“文道合一”“以文明道”，对后世文学产生了重要影响。韩愈在因反对佞佛而被贬的路上，仍不忘表明“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的报国心迹；柳宗元被重新任用后准备返京大展宏图时，激荡着“为报春风汨罗道，莫将波浪枉明时”的昂扬斗志；王安石在主持变法时，满怀“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的美好期待。宋明理学更是在“文以载道”的基础上完成了“文”与“道”的体系建构。
　　文学书写时代，也反映了时代的精神。《诗经》的“兴观群怨”即是反映社会变化、抒写个人情怀、采撷民风民情、怨刺上政世道。《乐府》的“采风”，采集的也是政风、时风和民风，为当政者反躬自省。“建安风骨”的慷慨悲凉、雄健深沉，“魏晋风度”的率直任诞、清俊通脱，“盛唐气象”的笔力雄壮、气象浑厚，反映的都是不同历史时期的时代精神。“元白诗体”对现实的关怀和对社会的“美刺”，都体现了“文以载道”的美学精神。李煜的“亡国之音”跳出了“花间词”的香软秾艳，被王国维认为“眼界始大，感慨遂深”，以哀婉之音，发亡国之悲。苏轼突破“词为艳科”的藩篱，从“烟雨迷离”的婉约闺怨转向“铁马金戈”的恢宏雄放。即便柳永“凡有井水饮处，即能歌”的俗词，也有“关河冷落，残照当楼”展现出漂泊江湖、仕途失意的悲慨愁思，犹见词人内心挥之不去的家国情怀。范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，心系百姓疾苦和国家安危，成为家国情怀的集中体现。
　　（摘编自周根红《天地与我并生  万物与我为一——古典文学里的中华美学精神》）
　　材料二：
　　孔子叮嘱弟子，认为读《诗经》，可以培养出情感的感染力（“兴”），可以了解世道人心（“观”），可以获得与人交往的亲和力（“群”），可以让人不满的情绪得到宣泄（“怨”）。如果以“兴观群怨”这四方面来说，古代经典作品中就记录了举不胜举的例子。
　　先以诗歌对人情感的感发、感染力即“兴”而论，比如《史记》“刺客列传”中写“荆轲刺秦王”，荆轲面对死亡的坦然，不惧秦王的勇敢，为太子丹的赤忱，固然让人动容，但最具感染力
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（   ）
　　A.在“礼崩乐坏”的时代，孔子编纂《诗经》的根本目的是重建社会道德伦理秩序。
　　B.王安石“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的美好期待，传递经世治国的思想。
　　C.读杜甫的诗，我们不仅可以看到杜甫的心灵状态，也可以感受其诗艺术的感染力。
　　D.“国家不幸诗家幸”“愤怒出诗人”等此类现象是人们借诗歌而发出的种种哀怨的体现。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（   ）
　　A.从《诗经》开始到宋明理学，经世治国的思想始终贯穿着中国文学的发展历程。
　　B.无论是“建安风骨”“魏晋风度”还是“盛唐气象”，既书写了时代，也反映了时代的精神。
　　C.香菱学诗，印证了“兴”的力量：审美意识可以唤醒。
　　D.人们习惯从《诗经》《离骚》《乐府诗集》等作品中观察社会，体会世道人心。
　　3.下列最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）（   ）
　　A.子曰：“小子何莫学夫《诗》？……迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”
　　B.《论语》中提到，孔子认为伯夷“求仁得仁”，他是死而无怨的。
　　C.司马迁为写史书搜集素材时，发现了伯夷饿死前吟唱了哀怨之歌。
　　D.唐宋八大家虽风格各异，但都以“明道”“载道”为旨归。
　　4.关于两则材料的论证分析，不正确的一项是（3分）（   ）
　　A.材料一，论述中国古典文学中的文以载道，采用并列式的论证结构，从中国文学发展历程和文学书写时代两大特点来详细阐述。
　　B.材料一，通过举例和引用大量的文人文学作品，按照时空顺序，旁征博引，以此达到内容丰富、论证有力的效果。
　　C.材料二，开篇引出了《诗经》“兴观群怨”的观点，以其他文学作品来佐证，以强调其对后世文学的发展产生巨大的影响。
　　D.两则材料都涉及中国古典诗歌的发展，都采用演绎法来展开论述。但材料二更侧重于论述中国古典诗歌对个人和社会的作用。
　　5.请结合两则材料内容，谈谈你对《登岳阳楼》的看法。（6分）
　　登岳阳楼     杜甫
　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
　　亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　大卫•科波菲尔（节选）
　　狄更斯
　　我当时十分清楚，要是我自己不采取行动，我就没有逃离这种生活的希望。谋得斯通小姐很少给我来信，谋得斯通先生更是只字未写。他们只给过我两三包现成的或修补过的衣服，由昆宁先生转交给我。每次只在里面夹个字条，上面写的大意是：简•谋希望大•科努力工作，专心尽职——我除了老老实实安心做个苦力，是否还有别的什么指望，他们连一丁点暗示也没有。