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中国人正在用行动演出一场感动大剧- 2008-05-16
- 0
- 把抗灾凝聚的民族共济精神坚持到底
- 2008-05-16
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特级教师双臂护住4个学生——德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献- 2008-05-16
- 1
- 科技说明文解题“按部就班”
- 2008-05-16
- 0
- 固其“本”，适其“变”——高考语言运用题命意分析及备考策略
- 2008-05-16
- 0
- 走出灾难，呼唤“心理救灾”！
- 2008-05-16
- 0
- 人民时评：灾难，让我们的心贴得更近！
- 2008-05-16
- 0
- 我们不哭——为汶川地震中死去的学生而作
- 2008-05-16
- 304
- 精心构思设计，协作共铸成功——丰乐中学中考语文复习经验交流
- 2008-05-16
- 0
- 高考须关注每一处细节
- 2008-05-15
- 1
- 语文新课程标准中的载体价值取向
- 2008-05-15
- 4
- 不同分数段考生选择各自冲刺攻略
- 2008-05-15
- 3
- 浅谈七年级语文趣味教学法
- 2008-05-15
- 8
- 专家讲座：初中孩子为啥“不听话”？
- 2008-05-15
- 84
- 从教30多年的特级教师教你快乐语文
- 2008-05-15
- 6
- 揭开成功作文的神秘面纱
- 2008-05-15
- 18
- 高考古诗词考前指要：通观全篇才能准确理解
- 2008-05-15
- 10
- 寻《十三岁的际遇》之“迹”
- 2008-05-15
- 2
- 艺术化的技巧彰显作品深度——莫泊桑小说《项链》分析
- 2008-05-14
- 2
- 和风细雨度春秋——邹忌讽谏与做人之道
- 2008-05-14
- 2
- 去拥有自己最美丽的风景
- 2008-05-14
- 2
- 屈辱荆棘的过去，辉煌灿烂的前程——读《走向世界的中国》
- 2008-05-14
- 3
- 《回忆我的母亲》中的“客籍人”
- 2008-05-14
- 4
- 强震抗灾中，谁是最可爱的人？
- 2008-05-14
- 253
- 灾难中，我们并肩而立
- 2008-05-14
- 210
- 语文学不好，成功谈不上
- 2008-05-14
- 80
- 教不致用，怎能学以致用？
- 2008-05-14
- 37
- 抗灾路上我们手挽手（图）
- 2008-05-14
- 215
- 《红楼梦》中王熙凤究竟是一个怎样的角色？
- 2008-05-14
- 4
- 《无鸟之城》导读赏析
- 2008-05-14
- 1
- 刍议和谐语文课堂遵循的四个基本原则
- 2008-05-14
- 6
- 对阅读教学中中学生阅读的定位思考
- 2008-05-14
- 6
- “母子如初”耐人寻味——我读《郑伯克段于鄢》
- 2008-05-14
- 5
- 《为了忘却的记念》：“原来如此！……”的潜台词
- 2008-05-14
- 3
- 记叙文的构思与表达方式
- 2008-05-14
- 10
- 初中语文教育实践中积淀的人文六份资料
- 2008-05-14
- 4
- 沟通的艺术
- 2008-05-14
- 4
- 聆听另一种声音——《我与地坛》教学后记
- 2008-05-13
- 9
- “四书”应该进中学课堂
- 2008-05-13
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- 古诗鉴赏短评10则
- 2008-05-13
- 23
- 激发学生兴趣，提高教学质量
- 2008-05-13
- 6
- 爱心是“七颗钻石”——记后进生小磊的转化
- 2008-05-13
- 7
- 最后45，2008中考语文冲刺制胜的8大要决
- 2008-05-13
- 32
- 一曲血泪控诉的悲歌——高尔基的《童年》导读
- 2008-05-13
- 8
- 品人物，论英雄——观《恰同学少年》有感
- 2008-05-13
- 7
- 冷月长照潇湘馆
- 2008-05-13
- 8
- 语淡情深，清新沉挚——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》鉴赏
- 2008-05-13
- 9
- 我和福娃有个约会
- 2008-05-13
- 34
- 新一届的高三学生更是极尽效仿套作之能事
- 2008-05-12
- 20
- 作文中写“失恋”是否是不健康？
- 2008-05-12
- 101
- 肖像描写岂能千人一面
- 2008-05-12
- 11
- 打开作文审题的一把钥匙——谈关键词在作文审题中的应用
- 2008-05-12
- 31
- “做好自己的事”命题作文优秀范文和讲评
- 2008-05-12
- 51
- 巧借回忆靓诗章
- 2008-05-12
- 4
- 历史的车轮，滑过我的爱国心
- 2008-05-12
- 50
- 看图作文制胜“三法”
- 2008-05-11
- 23
- 作文教学的三步曲
- 2008-05-11
- 19
- 阅读教学整体感知的选点切入
- 2008-05-11
- 22
- 语文课堂提问“三思”
- 2008-05-11
- 21
- 明意象，知诗情——例谈古诗词中的一些常见意象
- 2008-05-11
- 38
- 用大爱温暖语文课堂
- 2008-05-11
- 22
- 古典诗词中的落花与落叶
- 2008-05-11
- 27
- 迎考最后阶段语文基础知识的复习
- 2008-05-11
- 59
- 天光云影共徘徊——浅谈如何命制月考语文试卷
- 2008-05-11
- 10
- 小议班级管理
- 2008-05-11
- 18
- 《孔乙己》续写(2篇)
- 2008-05-11
- 51
- 我心目中的一堂好课
- 2008-05-11
- 25
- 滴水也能穿石——谈语文教学中积累的重要性
- 2008-05-11
- 22
- 走出话题作文写作的误区
- 2008-05-11
- 16
- 初中部大语文阅读总结
- 2008-05-11
- 28
- 提问艺术例谈
- 2008-05-11
- 19
- 材料命意作文“猎人与弓”导写与例文
- 2008-05-11
- 20
- 余光中携手高中教师，呼吁为台湾语文教育纠偏
- 2008-05-11
- 106
- 唯其“死去”，所以“活来”——也谈作文教学
- 2008-05-11
- 24
- 如何将作业布置合理化
- 2008-05-10
- 35
- 在2008年中考动员会上的讲话
- 2008-05-10
- 243
- 深入挖掘教材中的作文资源——农村高中学生作文现状及对策
- 2008-05-10
- 23
- 巧化长句为短句
- 2008-05-10
- 23
- 我们心目中的高考作文应该咋样？（图）
- 2008-05-10
- 315
- 我心目中的教育
- 2008-05-10
- 77
- 辽宁省大连市2008年初中学业考试语文科说明
- 2008-05-10
- 27
- 男寝房门反锁着——冲动与叛逆的较量
- 2008-05-10
- 17
- 文天祥《过零丁洋》诗与宋元崖门海战
- 2008-05-10
- 15
- 月·船
- 2008-05-10
- 8
- 放开眼界皆是春
- 2008-05-09
- 22
- 当80后老师遇到90后学生，能产生双赢的结果吗？
- 2008-05-09
- 175
- 豪健清雄，旷达超然——论苏轼的被贬黄州思想变化对其词风的影响
- 2008-05-09
- 37
- 母亲节倡议书
- 2008-05-09
- 142
- 黯然销魂者，唯别而已矣——析柳永的《雨霖铃》
- 2008-05-09
- 23
- 《项脊轩志》三赏
- 2008-05-09
- 13
- 高考语文专题复习：古今异义的双音节词
- 2008-05-09
- 12
- 《阿Q正传》主题新解
- 2008-05-09
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- 让你的作文亮起来
- 2008-05-09
- 28
- 给作文下个“套”好还是不好？
- 2008-05-09
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- 珍惜青春
- 2008-05-09
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- 十六字令三首（1934年至1935年）
- 2008-05-09
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- 经典激励格言一百句
- 2008-05-09
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- “身残志坚”系列人物素材
- 2008-05-09
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专家分析：高考平行志愿的利与弊- 2008-05-09
- 35
- 才市职员：初中《语文》有32处错
- 2008-05-08
- 94