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资源名称
更新时间
人气
阅读教学整体感知的选点切入- 2008-05-11
- 0
- 语文课堂提问“三思”
- 2008-05-11
- 0
- 用大爱温暖语文课堂
- 2008-05-11
- 2
- 古典诗词中的落花与落叶
- 2008-05-11
- 3
- 天光云影共徘徊——浅谈如何命制月考语文试卷
- 2008-05-11
- 2
- 小议班级管理
- 2008-05-11
- 0
- 我心目中的一堂好课
- 2008-05-11
- 0
- 初中部大语文阅读总结
- 2008-05-11
- 1
- 提问艺术例谈
- 2008-05-11
- 0
唯其“死去”，所以“活来”——也谈作文教学- 2008-05-11
- 7
- 如何将作业布置合理化
- 2008-05-10
- 8
- 深入挖掘教材中的作文资源——农村高中学生作文现状及对策
- 2008-05-10
- 14
- 男寝房门反锁着——冲动与叛逆的较量
- 2008-05-10
- 10
- 月·船
- 2008-05-10
- 3
- 放开眼界皆是春
- 2008-05-09
- 15
- 豪健清雄，旷达超然——论苏轼的被贬黄州思想变化对其词风的影响
- 2008-05-09
- 10
- 谈语文评价中的灵活性
- 2008-05-08
- 6
- 宝应县城北初级中学清明节祭扫革命烈士墓活动记实
- 2008-05-08
- 5
- 语文“三趣”教学法
- 2008-05-08
- 11
- 对新课程下语文教学的一点思考
- 2008-05-08
- 11
- 班主任的“四心”工作
- 2008-05-08
- 10
- 注意教师对不同层次学生的心理伤害
- 2008-05-08
- 4
- 浅谈班主任工作中的几点体会
- 2008-05-08
- 8
- 交流——情系你、我、他
- 2008-05-08
- 3
- 成功教师的15条特征
- 2008-05-07
- 14
- 让语文课堂激情四溢
- 2008-05-07
- 22
- 我的大学我做主——高二学生班会讲话
- 2008-05-06
- 14
- 最是书香能致远——做学者型的教师
- 2008-05-06
- 14
- 《阿Q正传》教学初探
- 2008-05-06
- 24
- 以人为本——传统文化在语文教材中的体现：重新探究侯赢“自刭”的原因
- 2008-05-04
- 25
- 语文老师，请美化你的第二张脸
- 2008-05-04
- 43
- 牢固基础、抓住关键，努力提高教学质量——在语文教学中的点滴体会
- 2008-05-04
- 40
- 课堂的问题生成与教师的回应策略
- 2008-05-04
- 25
- 对魏书生语文教学管理模式的再思考
- 2008-05-04
- 25
- “拥抱亲情”主题班会
- 2008-05-04
- 36
- 精心设计导语，提高学习兴趣
- 2008-05-03
- 33
- 赠人玫瑰，手有余香——考场作文结尾的八种方法
- 2008-05-03
- 48
- 孤独的美丽——听视频教学课的体会
- 2008-05-02
- 8
- 教师如何避免易犯的错误及如何利用已犯的错误指导教学
- 2008-05-02
- 11
- 《陈情表》教学反思
- 2008-04-30
- 30