英语考场作文三步定乾坤

作者:Xy888  时间:2010/9/23 15:32:05  来源:Xy888 原创  人气:
  例题 随着哥本哈根气候变化大会的闭幕,全球气候变暖问题再一次引起世人的关注。假如你是李华,打算从如下两个方面就此话题谈谈自己的看法,以便刊登在校报上。
  1,气候变暖的原因(人类活动、温室气体等);2,气候变暖的影响(积极和消极)。
  注意:1,请适当拓展以使行文连贯;2,词数120左右。
  第一步:行文结构的安排
  1,注意段数
  文章以一定的结构形式呈现出来,故考虑篇章布局十分重要。全文布局宜采用黄金三段式或两段式,不要一段到底,行文可采用“总-分-总”的形式展开。而每段布局又可采用“总-分”式或“分-总”式,用一句话概括该段中心,其余句子围绕中心展开,做到条理清楚,层次分明。
  整个行文思路:哥本哈根气候峰会落下帷幕,气候变暖再度引起世人的关注(第一段)-气候变暖的原因(第二段)-气候变暖的影响(第三段)-解决气候变暖问题任重道远(第四段)。
  2,注意句数
  高考英语作文是限定性写作,有词数限制,一般要求词数控制在100左右。相应地,高考英语作文范文均控制在8~10句话,平均每句话不少于10个单词。这样就可以最大限度地控制简单句的数量,提升范文质量。
  第二步:给定材料的加工
  命题者提供的材料虽然要点性很强,但考生仍须按照一定的标准进行加工整理,应遵循如下步骤。
  1,梳理
  认真琢磨所给的材料,梳理出写作要点,包括显性和隐性要点,做到材料要点化,分清详略,避免遗漏,必要时可分条列举出来。对于隐性要点要慎重考虑命题者的意图,善于从所给的提示中感悟、提取,并结合行文结构需要考虑,做到“无中生有”。
  上述作文写作要点可以作如下安排。
  (1)显性要点:哥本哈根气候峰会落下帷幕,气候变暖再度引起世人的关注;气候变暖的原因(人类活动、温室气体);气候变暖的影响(积极和消极)。
  (2)隐性要点:气候变暖的原因(人类哪些活动与气温升高有关?温室气体是怎样产生的?温室气体怎样影响大气温度),气候变暖的影响(积极和消极方面的具体表现都有哪些)。
  2,串并
  把梳理出来的要点进行串并,以此将庞杂、零碎的事实巧妙安排,融入整合,避免杂乱堆砌,做到层次分明,条理清楚,紧凑合理。
  气候变暖的原因串并思路:人类活动导致全球气候变暖。(总说)燃烧化石燃料一释放温室气体一二氧化碳在大气中大量聚集。
  气候变暖的影响串并思路:科学家对全球气候变暖的影响各持己见,有积极和消极两种截然不同的观点。(总说)消极观点一积极观点。
  3,拓展
  合理想象,适度拓展,让各要点之间相互关联,以使行文连贯,衔接自然。注意拓展的内容要符合逻辑,短小精悍,起桥梁纽带作用,切忌过度发挥。
  气候变暖的原因拓展思路:人类活动导致全球气候变暖。燃烧化石燃料,释放温室气体。其中,二氧化碳作为温室气体的一种,被大量排入大气中,造成热量聚集,大气温度升高。
  气候变暖的影响拓展思路:科学家对全球气候变暖有积极和消极两种截然不同的观点。消极者认为:海平面上升,气候变化极端,物种灭绝;积极者认为:植物长得更快,产量更高,物种更加丰富。
  第三步:词汇、句型和语法的运用
  1,遣词
  尽量使用高级词汇、短语,或使用常见词的高级用法。避免用词重复,做到用词准确。如:
  在表达科学家对全球气候变暖有积极和消极两种截然不同的观点时,就可尝试使用completely来替代quite。
  2,造句
  (1)尽可能使用较复杂的语法和句式结构来将要点连接成篇,避免频繁使用简单句,可尝试使用定语从句、状语从句等,将简单句融入和整合。如:
  在表达科学家对全球气候变暖各持己见时,可使用it’s predicted that(有些科学家预计)和it’s sup-posedthat(有些科学家认为),以避免重复使用sci-entists作主语引起的简单句。
  (2)可考虑使用省略、替代、倒装、强调等变换句式,避免句式单一,以使行文活泼流畅。如:
  As is well known,it is human activity that causesthisproblem,从句是非限制性定语从句,而主句为强调句型。
  (3)尽可能使用较复杂的语法,如非谓语动词等为行文增色。如:
  在谈及二氧化碳被大量排入大气中,造成热量聚集,最终导致大气温度升高时就可以使用动词-ing形式作结果状语,且恰如其分。
  3,修改
  主要针对写作疏忽所致的错误,包括用词错误、语法错误、句法错误。常见用词错误包括单词拼写错误、搭配错误、词性误用等。语法错误涉及主谓一致、名词单复数、时态和语态等。句法错误涉及therebe句型出现双谓语,主从复合句只出现从句而无主句,并列句无连词而直接用逗号连接等。
  4,润色
  这是对文章进行更高层次的美化。考虑行文连贯性,包括段与段的过渡、句与句的衔接,可尝试使用过渡句、连接词、关联词等以使行文紧凑,过渡自然,逻辑清楚。如:
  在谈及两种观点对比时,物种灭绝和物种丰富就可以分别使用the disappearance of species和agreaterrange of animals,以避免重复用词。

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